Studio Foppa30

Attraverso le spiegazioni di un esperto e il confronto fra i partecipanti, verranno affrontate alcune delle tematiche più sentite dai genitori di bambini di diverse età.

Gli incontri saranno condotti da:

dott.ssa Marta Schweiger, Psicologa Specializzanda in Psicoterapia

dott.ssa Silvia Cottino, Psicologa Psicomotricista

dott.ssa Lara Scapaccino, Grafologa Rieducatrice della scrittura

La partecipazione agli incontri è gratuita.

Per necessità organizzative è opportuno segnalare la propria presenza alla serata via e-mail: (martaschweiger26@gmail.com) o sms (3333307915)

 

METTERSI IN GIOCO Raccontare storie e proporre giochi che aiutano a crescere

MARTEDI 6 MAGGIO 2014 h.20:45

Silvia Cottino e Marta Schweiger

I bambini imparano attraverso la propria esperienza e consolidano le proprie conoscenze in modo simbolico attraverso i giochi, le storie, le canzoni...Vedremo come il genitore può utilizzare la condivisione di questi momenti come occasioni educative, per rafforzare la relazione con il bambino e aiutarlo nella scoperta di sé stesso e del mondo che lo circonda.

 

ALLENARE LE EMOZIONI Come aiutare i bambini a vivere le proprie emozioni senza esserne travolti

MARTEDI 13 MAGGIO 2014 h.20:45

Marta Schweiger

A partire dalla scuola primaria il bambino vive molte nuove esperienze, dall'impegno scolastico o in uno sport alla relazione più intima con compagni e amici. Si incontrano spesso bambini che di fronte a queste sollecitazioni si arrabbiano facilmente e litigano spesso o tendono a chiudersi in sé stessi e hanno paura di molte cose. Scopriremo come attraverso il dialogo sulle emozioni o semplici attività da proporre in famiglia, il genitore può favorire lo sviluppo di una buona consapevolezza emotiva e prevenire problemi di umore, ansia, aggressività.

 

QUANDO IMPARARE E' DIFFICILE.

Bambini e genitori di fronte alle difficoltà di apprendimento

MARTEDI 20 MAGGIO 2014 h.20:45

Lara Scapaccino e Marta Schweiger

L'incontro con la scuola e le sue richieste è impegnativo per tutti i bambini. Per alcuni di loro questa strada è particolarmente in salita a causa della presenza di difficoltà specifiche di apprendimento che rendono la lettura, la scrittura o il calcolo processi molto faticosi e poco gratificanti. Vedremo come riconoscere i segnali di un possibile disturbo dell'apprendimento, come diventare alleati comprensivi e aiuti efficaci per chi ne soffre.

 

CAMBIAMENTI IN CORSO

Comunicare con i preadolescenti rispettando la loro esigenze. MARTEDI 27 Maggio 2014 h. 20.45

Marta Schweiger

La preadolescenza è un'epoca di molteplici cambiamenti fisiologici: cambiano le forme del corpo, gli interessi e gli atteggiamenti, il rapporto con il gruppo, il modo di relazionarsi con i genitori. Proveremo a comprendere la funzione di questi cambiamenti e rifletteremo su come il genitore può adattare il proprio stile comunicativo per mantenere un dialogo con il proprio figlio senza inasprire il conflitto.